Lunes, empezamos semana

Hola a todos/as:

Hemos tenido hoy varias bajas en clase... y cuando digo varias, pueden ser en torno a unas cinco personas.

Tengo en cuenta lo siguientes aspectos: estamos a final de curso... No debemos aflojar ni en contenidos, ni en estudio.

Por lo que, en este último mes que prácticamente queda, hay que apretarse el cinturón. No relajarse... Recordad la palabra de este trimestre: CONSTANCIA.

El trabajo del área de Lengua ha consistido hoy en lo siguiente:

• Hemos dado hoy las notas del examen del 2º examen der 3er trimestre, es decir, el examen del tema 12. Las calificaciones y el rendimiento general de clase ha bajado mucho.
• Hemos explicado: las siglas y las abreviaturas, que viene en la página 175 del libro de lengua. Esto no tiene en mi opinión complejidad alguna. He pedido que se copien los cuadros informativos, se subrayen y se entiendan lo mejor posible, además de hacer las actividades de dicha página.
• Hemos explicado: las palabras con s y con x, que viene en la página 176 del libro. Esta regla de cómo se escriben este tipo de palabras, tampoco tiene complejidad alguna. Hay que hacer el copiado de la página 177 y hacer las actividades de las páginas 176 y 177. He dado tiempo en clase para hacerlo todo: aproximadamente una hora y cuarto. Muchos alumnos-as han llegado a terminarlo casi todo.

SIGUE HACIENDO EN CLASE FALTA DE:

1. CONCENTRACIÓN.
2. ATENCIÓN.
3. SILENCIO, RESPETO Y TRABAJO EN CLASE.
4. HAY MUCHAS INTERRUPCIONES Y DISTRACCIONES.

EN CASA, POR SUPUESTO:

1. HACE FALTA MÁS ESTUDIO.
2. REPASAR LAS LECCIONES ANTERIORES.
3. LEER MUCHO.
4. EN INGLÉS, LEER LOS TEMAS EXPLICADOS POR EL MAESTRO EN VOZ ALTA.

Recuerdo que el miércoles 12, tendremos el examen de Conocimiento del Medio del tema 13. Si hay alguien enfermo-a, que no se preocupe que ya los evaluaré más tarde.

El próximo viernes, tendrán un examen de Inglés, de todo lo visto hasta ahora. El hecho de que sean evaluaciones continuas, es que hay que ir estudiando todo, y poco a poco. Es decir, un alumno-a en inglés, debe saber todo tipo de contenidos vistos hasta la fecha de hoy: los números, los colores, vocabulario sobre los objetos de clase, las partes de la casa, cómo presentarse ante otras personas, etc...

Inglés es un área que trabajaréis a lo largo de toda vuestra vida de estudiante, por lo que vocabulario, expresiones, gramática, etc. irán cogidos de la mano, sin poderse olvidar en ningún momento. De ahí la importancia de repasar a diario.

Hemos dedicado media hora de tutoría para analizar los problemas del proceso educativo: es decir, como me han bajado el nivel de rendimiento en clase, hemos analizado el porqué hemos bajado ese rendimiento. Han llegado, en clase, y por sí solos-as, a las siguientes conclusiones:

1. Que no estudian lo suficiente en casa.
2. Que lo dejan todo para el último día.
3. Que el último día estudian sólo una hora o dos, como mucho.
4. Que el ordenador les distrae.

Desde un primer momento, en mi metodología, he querido transmitir a los alumnos-as:

1. Las técnicas de estudio.
2. El aprovechamiento del tiempo. El tiempo se va, y nosotros, nos quedamos con cara de pasmados-as sin haber terminado lo que nos proponíamos. Estamos una hora mirando a las musarañas, ¿y luego qué?
   
3. Y sobre todo, el RESPETO, TRABAJO Y CONSTANCIA.
4. Ayudados, por supuesto, por las NUEVAS TECNOLOGÍAS.